La formation en classe préparatoire s’emploie à :

• Préparer aux concours d’entrée des écoles supérieures d’art et de design. Cette préparation pourra être mise à profit par certains élèves pour postuler à d’autres formations dont les enjeux artistiques sont soumis à la même exigence ;
• Mettre au jour et à jour les aptitudes et les connaissances de chacun, que les enseignements viennent nourrir, contrarier et renforcer ;
• Préciser l’orientation de l’élève pour son projet d’études et pour son projet professionnel en révélant sa singularité artistique grâce à un accompagnement ouvert et sur mesure ;
• Tester la motivation et la détermination pour la réussite aux concours et l’engagement dans des études artistiques supérieures exigeantes ;
• Nourrir le désir de créer et stimuler le besoin d’expérimenter, favoriser l’acquisition de références, accompagner l’élaboration empirique et intuitive de démarches artistiques singulières, susciter curiosité et potentialités sans exiger ni virtuosité ni technicité.

La formation se divise en quatre phases de travail dans lesquelles sont répartis de façon équilibrée et stratégique les enseignements des bases théoriques, historiques et techniques qu’une succession de temps forts vient ponctuer : ateliers d’immersion, nombreux workshops impliquant notamment des artistes invités, conférences, nombreux voyages d’études et sorties culturelles, aide individualisée à l’orientation, évaluations, aide à la création des dossiers artistiques, épreuves blanches et mises en situation de concours, suivi des concours.

Retrouvez en ligne les contenus de cours détaillés et les emplois du temps 2019—2020 des élèves sur le Livret de la prépa.