Actualités

• Concours d’entrée 
  inscription sur Parcoursup du 15 janvier au 13 mars 2025
  publication des sujets des épreuves en ligne le 9 avril 
  réponses à déposer en ligne avant le 22 avril
  entretiens en visioconférence du 5 au 7 mai
• Commissions d’admission en cours de cursus
  inscription du 3 février au 6 avril
  entretiens en visioconférence du 26 au 28 mai
  Formulaire 2ème et 3 ème années (Cycle 1) 

• Présentation des formations en visio Zoom :
  DNA Design Graphique avec Abir Belaïd
  19 mars, à 13h : lien de la réunion. ID de réunion : 837 4268 2912 / Code secret : 8wfhgr
  DNA Art avec Phil Stephens.
  26 mars, à 13h : lien de la réunion. ID de réunion : 826 3165 8278 / Code secret : 9NsyZd

   

• Consulter le dépliant études/prépa 2025
• Ressources de la Journée Portes Ouvertes (février)

Inscription

Les inscriptions se déroulent via le Concours d’entrée (pour entrer en 1ère année) et via les Commissions d’admissions en cours de cursus (pour intégrer les années suivantes)

Frais de scolarité : 520€ par an (360€ pour les boursiers·ères), auxquels s’ajoutent 27€ au titre la médecine préventive et 103€ (sauf pour les boursiers·ères et demandeurs·ses d’asile) au titre de la CVEC, Contribution Vie Étudiante et Campus.
Les 50€ de frais d’inscription au Concours d’entrée seront déduits de ces montants pour les 1ère année.
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Déroulement de la formation

La première année de DNA est commune aux deux options d’études proposées à l’ésam Caen/Cherbourg : Art ou Design graphique. Cette première année permet de saisir les fondamentaux d’un parcours qui sera ponctué de découvertes, de tâtonnements, d’orientations et de choix à faire. Elle permet aussi de comprendre les exigences de l’enseignement supérieur, bien différentes de celles de l’enseignement secondaire : autonomie, expérimentation, recherche, curiosité permanente, etc. Autour de la découverte des ateliers techniques de l’école, de cours plastiques fondamentaux (dessin, volume, couleur, photographie), de cours théoriques et d’ateliers de pratiques artistiques, il s’agit d’approcher, d’identifier, de nommer, de manipuler les divers composants du processus de création et d’envisager toute la diversité de la création artistique contemporaine.

• La première année de DNA donne les bases d’une culture artistique, tant pratique que théorique, et d’une méthodologie du travail plastique. La fréquentation de la scène artistique contemporaine est indispensable et vivement encouragée à travers des visites et des voyages d’études.

Pour les étudiant·es qui ont choisi l’option Design graphique, la deuxième année de DNA s’articule autour d’ateliers fondamentaux de pratique artistique et de très nombreux enseignements et ateliers de pratique du design, mêlés à des cours d’histoire et théorie des arts, des médias, du design et des cours de sémiologie. Volontairement très généraliste, elle donne aux étudiant.e.s une approche la plus large possible du champ du design graphique pour encourager des expérimentations graphiques personnelles. Celles-ci, avec des apports méthodologiques, prennent progressivement la tournure d’une véritable recherche pratique, nourrie simultanément de lectures, d’entretiens et d’expériences techniques. Le temps dédié aux expériences graphiques s’accroît graduellement de la deuxième à la troisième année.

• La deuxième année de DNA option Design graphique est le moment déterminant des investigations des étudiant.e.s, qui fait la synthèse des acquis pratiques et théoriques issus des modules d’enseignement. C’est aussi l’espace qui permet de développer des pistes de recherche indépendantes de la programmation pédagogique. 

En troisième année de DNA option Design graphique, des enseignements visant à développer une culture du livre, des ateliers d’édition partagés avec des étudiant.e.s de quatrième année, des projets communs entre les DNA Design graphique et DNSEP Design Éditions assurent un lien possible pour les étudiant.e.s qui souhaitent poursuivre leur cursus en second cycle au sein de l’ésam Caen/Cherbourg.
Le premier semestre éprouve l’ensemble des savoirs pratiques, techniques et théoriques de l’année précédente en alternant des ateliers demandant une plus grande autonomie de travail et d’investissement et plusieurs workshops ponctuels où l’étudiant.e se confronte à des temporalités et des exigences proches des attentes professionnelles. Le temps dédié à la recherche personnelle se densifie, les entretiens sont plus nombreux et réguliers. La question du projet de diplôme est abordée dès le début de l’année. Des séances de travaux dirigés, des entretiens individuels et collectifs viennent rythmer son élaboration.
Au second semestre, un mini-séminaire prenant la forme d’un atelier mêlant pratique et théorie initie les étudiant.e.s à la recherche en design et leur permet donc d’entrevoir la possibilité de poursuivre leurs études avec le DNSEP.

• À l’issue de cette troisième année de DNA option Design graphique, les étudiant·es doivent avoir validé leur stage pour ensuite pouvoir se présenter devant le jury du diplôme, composé de trois professionnel·les dont un·e enseignant·e de l’école. Le jury examine les projets maturés durant l’année et questionne les candidat·es quant aux réflexions qui ont conduit à l’émergence des formes qu’ils·elles présentent.

Quelques métiers avec un diplôme option Design graphique / Éditions

• Design, web et communication : designer·euse graphique (infographiste, PAO, typographe, éditeur·trice, métiers du livre, …), webdesigner·euse, illustrateur·trice, concepteur·trice de nouveaux médias, designer·euse d’objets et de services...
• Édition : éditeur·rice, responsable d’édition spécialisée, documentaliste en art, critique...
• Audiovisuel : vidéaste, photographe...
• Autour de l’exposition, de la diffusion et de la scénographie : directeur·trice artistique, médiateur·trice, arts de la scène, designer·euse/architecte d’intérieur, designer·euse d’espace ou de production, régisseur·euse, scénographe, muséographe...
• Enseignement : enseignant·e en école d’art ou de design, professeur·e d’arts plastiques, artiste intervenant en milieu scolaire ou dans des associations…
• Recherche : enseignant·e-chercheur·euse dans le supérieur, après un Doctorat.

Ressources 

• Brochure des formations 2024/25 avec toutes les dates d’inscriptions.
• Livret des études, avec accès aux emplois du temps des étudiant·es, grilles de crédits ECTS et contenus de cours détaillés.
• Calendrier pédagogique. 
• Photos des Diplômes et accrochages d’évaluations.
• Vidéos : présentation 10h30, présentation 14h30 et Reel instagram - Portes ouvertes février 2025

Contact

Service scolarité : scolarite@esam-c2.fr
Soumia Boulkroune : s.boulkroune@esam-c2.fr ou 02 14 37 25 12.
Fatima El Kaddoumi : f.elkaddoumi@esam-c2.fr ou 02 14 37 25 12.
Juliette Louis-Philippe : j.louis-philippe@esam-c2.fr ou 02 14 37 25 13.
Sur rendez-vous en présentiel du mardi au jeudi, uniquement après en avoir fait la demande par mail.